TØM TEKSTEN:
Oppgave 1:Forskjellen på bildebeskriving og bildetolking er at ved bildeskriving legger man merke til det man faktisk ser. Bildetolking vil si at man henter inn bakgrunnskunnskap og konnotasjoner.
Oppgave 2:
Konnotasjon i et bilde vil si å tolke det du ser ved hjelp av det du ellers kan om det du ser (symbol, farger, bildekomposisjon).
Oppgave 3:
Komposisjonsprinsipp:
• Bilde som inneholder vannrette linjer, gir ro. Mens med diagonale eller skrå linjer, gir det uro.
• Et motiv som er ordnet i en trekant med spissen opp, virker stabilt. Men hvis spissen peker ned, virker det mer ustabilt.
• Gjentagelser av streker eller linjer kan skape rytme i bildet, og elementene kan også ordnes slik at de utgir en sirkel eller en oval.
• Når ulike motiv står samlet, virker det mer ryddig enn når elementene er spredd.
Oppgave 4:
Ulike synsvinkler i bilde:
• Froskeperspektiv (når vi ser nedenfra og opp på motivet)
• Fugleperspektiv (når vi ser ovenfra og ned på motivet)
• Normalperspektiv (når motivet er i samme høyde som øynene våre)
• Froskeperspektiv (når vi ser nedenfra og opp på motivet)
• Fugleperspektiv (når vi ser ovenfra og ned på motivet)
• Normalperspektiv (når motivet er i samme høyde som øynene våre)
TENK DEG OM
Oppgave 1:
Vi kan ha bruk for bildekunnskap for å forstå bildene bedre, og forstå vi bildene prøver å si oss.
Oppgave 2:
Jeg har ikke sett noen spesielle bilder i dag.
Oppgave 3:
Skrå linjer i et bilde skaper uro fordi det gir inntrykk av høyde, styrke, kraft og verdighet.
Oppgave 4:
Sorg = svart
Kjærlighet = rød
Sykdom = gul
Kjedsomhet= brun
Drøm = blå
Raseri = grå/svart
Fred = hvit
Uerfaren = lilla
Vond = rød
Kjærlighet = rød
Sykdom = gul
Kjedsomhet= brun
Drøm = blå
Raseri = grå/svart
Fred = hvit
Uerfaren = lilla
Vond = rød